Задание 1 тура касалось определения темы олимпиады. Предлагалось рассмотреть изображение зала виртуального петербургского музея и определить, какие предметы и объекты представлены в этой коллекции и что их всех объединяет.

Данный зал оформлен как комната жилого дома в годы блокады.

Первый представленный объект – документальная съемка заснеженных улиц блокадного Ленинграда. Посетитель музейного зала может «выглянуть» в окно и увидеть, как ленинградцы перевозят на детских саночках свои вещи. Кто-то меняет квартиру, поскольку в его дом попала бомба, а кто-то уезжает в эвакуацию.

Второй объект – маленький жестяной значок с изображением ласточки, держащей в клюве письмо. Подобные значки ленинградцы стали носить на груди весной 1942 года в ответ на заявление, которое сделал враг: в окруженный город даже птица не может пролететь! Этот маленький жетончик означал – «Жду письма», «Верю в хорошие новости». «Блокадная ласточка» стала символом веры в лучшее будущее.

Третий объект – брошюра «Чай и кофе из культурных и дикорастущих растений Ленобласти», изданная в осажденном городе в 1942 году. Она была подготовлена сотрудниками Ботанического института имени академика В. Л. Комарова на основе работ профессора Ивана Владимировича Палибина. В этой тоненькой книжечке ленинградцы могли найти описание способов приготовления чая из кипрея (иван-чая), брусничных и земляничных листьев, а кофе – из корней одуванчика и желудей. Такие напитки в условиях жесточайшего голода были спасением для горожан.

Четвертый объект – рисунок маленького ленинградца Игоря, сделанный в блокаду цветными карандашами. На нём изображены часы. На циферблате юный художник указал, что и в какие часы он ел. Многие ленинградцы, пережившие блокаду, вспоминали, что они не съедали полученный хлебный паёк за один раз, а делили его на три-четыре части – завтрак, обед, полдник, ужин. Самым сложным для детей и взрослых было дождаться определённого часа, когда можно было сесть за стол, чтобы выпить чай и съесть крохотный кусочек хлеба.

Пятый объект – кинозапись исполнения композитором Дмитрием Шостаковичем фрагмента своей «Симфонии № 7», которую называют «Ленинградской». В блокадной комнате нашего виртуального музея эта музыка звучит из репродуктора. Радио в 1941-1944 годах играло особую роль в жизни горожан. Оно не только поддерживало связь осаждённого Ленинграда с остальной страной, но и вдохновляло ленинградцев. По радио передавались новости культуры и искусства, транслировались концерты, читались стихи и фронтовые письма.

Итак, тема олимпиады – «Блокада Ленинграда: 900 дней мужества».